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- 作 者：冯晓林，熊阳，刘以林主编
- 出 版 社：北京：国际文化出版公司
- 出版年份：1996
- ISBN：7801050835
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1.“环分式”教学法 1
2.目标教学及其课堂实施模型 4
3.结构——定向教学 13
4.积极教学过程“三阶段”模式 16
5.“目标——评价”教学模式 20
6.超循环“成功期望—绩效—激励”教学模式 22
7.“三维度——五环节”思维力开发教学模式 30
8.“四主导——六自主”活动力开发教学模式 34
附：课堂教学中的“整体关顾”七忌 37
9.层次性教学 38
10.因材施教与层次教学法 43
11.层次教学的五条途径 45
12.层次教学法的课堂教学结构 48
13.五步分层递进教学法 49
14.“四分”教学法 54
15.动态异步教学法 55
16.教学与创造力 58
17.课堂教学培养创造性思维能力的五条策略 60
18.立体化教学 64
19.情境教学法 66
20.小组六步导学法 80