- 作 者：路伟编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：7303133123
- 标注页数：307 页
- PDF页数：314 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源314 ≥307页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
绪论 1
第一节 语言 1
第二节 汉语 8
第三节 普通话 12
第四节 教师的语言 16
第一章 现代汉语语音 18
第一节 语音概说 18
第二节 声母 24
第三节 韵母 28
第四节 声调 32
第五节 音节 35
第六节 语调 38
第七节 音变 41
第二章 普通话—方音辨正 50
第一节 普通话—方音辨正概说 51
第二节 声调辨正 55
第三节 声母辨正 61
第四节 韵母辨正 81
第三章 朗读与朗诵 100
第一节 朗读 100
第二节 朗诵 126
第四章 态势语——言语交际的辅助性语言 146
第一节 态势语在言语交际中的作用 146
第二节 静态态势语 154
第三节 动态态势语 160
第五章教学口语 176
第一节 教学口语概述 177
第二节 导入语训练 188
第三节 讲授语训练 191
第四节 提问语训练 201
第五节 应变语训练 206
第六节 小结语、过渡语训练 209
第七节 教学口语在不同学科中的运用 213
第六章教育口语 218
第一节 教育口语概说 218
第二节 暗示语 224
第三节 说服语 228
第四节 启迪语 235
第五节 激励语 242
第六节 表扬语 246
第七节 批评语 252
第八节 教育谈话 263
第七章 交际口语 267
第一节 基本概念 267
第二节 交际口语的特点、能力和礼仪 268
第三节 交际口语的训练 277
参考文献 303
后记 306