- 作 者：（美）斯特林费儿德等著；窦卫霖等译
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787561790151
- 标注页数：328 页
- PDF页数：343 页
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导论 重建学校的大胆计划 1
新美国学校的9种设计&萨姆·斯特林费儿德 史蒂文·罗斯 拉娜·史密斯 1
第1章 分享目标 9
创建新美国学校&大卫·T·柯恩斯 约翰·L·安德森 9
第2章 奥德丽·科恩学院教育制度 21
以目的为中心的教育&奥德丽·柯恩 詹妮斯·乔登 21
第3章 艾特拉斯社区 44
面向全体学生的有效性教、学与测试&西恩塞尔·J·奥瑞尔 44
第4章 学校变革的Co-NECT方案 65
布鲁斯·戈德贝格 约翰·里查兹 65
第5章 探究性学习 95
超越校园设计&梅格·坎贝尔 艾密丽·古森斯 格雷格·法伦 戴安娜·兰姆 梅科·卡米 里尔·拉庚 丹尼斯·于达 95
第6章 现代红色学校之家 128
蓉·海德 莎丽·吉利高 128
第7章 在所有层次进行改革 164
重建教育全国联盟&罗伯特·罗斯曼 164
第8章 根与翼 193
全面优异的初等教育&罗伯特·E·施莱文 南希·A·麦登 芭芭拉·A·瓦希克 193
第9章 社区学习中心 220
韦恩·B·詹宁斯 220
第10章 洛杉矶学习中心 247
由洛杉矶联合学区、洛杉矶教师联合会、洛杉矶教育合作组织发起&朱迪·约翰逊 约翰·麦克唐纳 247
第11章 所知所得 271
对新美国学校第二阶段验证结果的形成性评价&苏姗·鲍迪利 271
附录 与新美国学校和设计组的联系信息 304
索引 306
译者后记 328