- 作 者：蔡慧琴，李欢，邹显林，严佳晨，李慧编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：7303196374
- 标注页数：234 页
- PDF页数：246 页
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第一章 学前教育学概述 1
第一节 学前教育与学前教育学 1
第二节 学前教育学的产生与发展 4
第三节 学前教育学的学习与研究方法 17
第二章 学前教育与儿童 20
第一节 儿童发展概述 20
第二节 儿童观 28
第三节 科学儿童观 37
第三章 学前教育目标与内容 40
第一节 学前教育目标 40
第二节 学前教育内容 49
第四章 幼儿园课程 62
第节幼儿园课程概述 62
第二节 当今学前课程的几种模式 64
第三节 我国幼儿园课程的变革与实践 80
第五章 幼儿园教学活动 84
第一节 幼儿园教学活动概述 84
第二节 幼儿园教学活动的设计、组织与实施 99
第六章 幼儿园生活活动与幼儿劳动 108
第一节 幼儿园生活活动 108
第二节 幼儿劳动 121
第七章 幼儿园游戏 129
第一节 幼儿园游戏概述 129
第二节 幼儿园游戏的环境 136
第三节 幼儿园游戏的观察 143
第四节 幼儿 园游戏的指导 150
第五节 幼儿园游戏的评价 155
第八章 幼儿教师 158
第一节 幼儿教师概述 158
第二节 幼儿教师劳动的特点 163
第三节 幼儿教师的角色 165
第四节 幼儿教师的专业素质 173
第九章 幼儿园与家庭、社区的合作 186
第一节 幼儿园家长工作的意义 186
第二节 幼儿园家长工作的目的与内容 190
第三节 幼儿园家长工作的原则与方式 193
第四节 幼儿园与社区的沟通 200
第十章 幼小衔接 209
第一节 幼小衔接的概念与价值 209
第二节 幼小衔接存在的问题及影响因素 214
第三节 幼小衔接的工作内容、方法与原则 218
第四节 幼小衔接的研究与展望 227
主要参考文献 233