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幼儿教师专业发展  专题与案例
  • 作 者:陈姝娟主编;蒋菊副主编
  • 出 版 社:广州:广东高等教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787536151062
  • 标注页数:203 页
  • PDF页数:212 页
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第一章 幼儿园环境创设 1

第一节 幼儿园环境的构成及创设 2

第二节 幼儿园物质环境创设 8

第三节 幼儿园心理环境创设 23

第四节 幼儿园组织文化环境创设 31

第二章 幼儿园礼仪教育 36

第一节 幼儿园礼仪教育概述 37

第二节 幼儿教师礼仪 40

第三节 幼儿礼仪教育 46

第三章 幼儿园大型活动策划与组织 58

第一节 幼儿园大型活动概述 58

第二节 “六一”儿童节活动的策划与组织 67

第三节 幼儿园运动会的策划与组织 72

第四节 幼儿亲子活动的策划与组织 76

第五节 幼儿郊游活动的策划与组织 81

第四章 幼儿教育政策 88

第一节 幼儿教育政策概述 89

第二节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 91

第三节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》解读 96

第四节 《幼儿园教师专业标准(试行)》解读 100

第五节 《3~6岁儿童学习与发展指南》解读 106

第五章 幼儿教育法规 115

第一节 幼儿教育法规概述 116

第二节 幼儿教育法规解读 118

第三节 幼儿教育中的合法权益与法律责任 126

第六章 幼儿教师的职业压力与管理 140

第一节 幼儿教师职业压力的消极效应 141

第二节 幼儿教师职业压力的来源 143

第三节 幼儿教师职业压力的管理 146

第七章 幼儿教育科研课题申报 154

第一节 教育科研课题概述 155

第二节 幼儿教育科研课题申请评审书的填写 162

第三节 幼儿教育科研课题申报应注意的问题 171

第八章 幼儿教育论文写作 179

第一节 幼儿教育论文概述 180

第二节 幼儿教育论文写作过程指导 182

第三节 幼儿教育论文写作格式举例 187

参考文献 202

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