- 作 者：北京未来新世纪教育科学研究所主编
- 出 版 社：呼和浩特：远方出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7807231157
- 标注页数：346 页
- PDF页数：354 页
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第一章 情感教育概述 1
第一节 情感、情感教育目标及其测评 1
第二节 情感教育的涵义和特征 20
第三节 情感教育的功用 28
第四节 情感教育的必要性 60
第五节 情感教育的效率 80
第六节 情感教育八大误区 92
第七节 情感教育与新课程 100
第八节 注重情感教育培养学生健全人格 113
第二章 实施情感教育 建设校园环境 120
第一节 校园环境与情感教育 121
第二节 校园环境建设中的情感教育功能 126
第三节 情感教育与校园暴力事件防治 135
第四节 营造良好的校园环境 145
第三章 情感教育与管理 153
第一节 班集体是实施情感教育的重要途径 153
第二节 班集体的情感教育目标 169
第三节 班集体建设中情感教育的途径和方法 185
第四节 班主任与情感教育 198
第五节 情感教育与班级管理 200
第四章 让情感教育充满课堂 218
第一节 语文教学中的情感教育 222
第二节 数学素质教育中的情感教育 248
第三节英语教学中的情感教育 256
第四节 地理、历史教学中的情感教育 262
第五节 音乐、体育教学中的情感教育 275
第六节 物理、化学教学中的情感教育 289
第七节 思想政治课中的情感教育 306
第五章 关于情感教育的反思 312
第一节情感教育与学生发展 312
第二节情感教育与学生创新素质的培养 328
第三节情感教育与人文教育 340