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中学语文教师成长进阶丛书  十年了,停下来思考
  • 作 者:张秋玲,于漪主编;吴欣歆著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787504197962
  • 标注页数:171 页
  • PDF页数:193 页
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思过:站在教学的缺口上反思 1

底气十足的背后 2

被“挂”在黑板上之后 7

抓住课文的“根” 12

好习惯是喊出来的 18

重新再来 23

我的学生为什么不喜欢日本文学 27

对《再别康桥》“音乐美”的深度阅读 32

艺术的朗读带来的尴尬 38

我的实录比您的多了一千多字 43

学生为什么改不出来 56

思变:行走于“打破”与“重建”之间 63

大的、洋的和实的 64

当课堂被压缩成十二分钟 69

一次引用掀起的热潮 75

手机短信引发的灵感 80

我们的学生从来没这么活跃过 88

那些题目…… 94

一个完整的交流环节 97

读整篇文章,参悟一场卓绝的自省 103

如此积累更有效 114

听课,到底要听些什么? 117

思进:永远在路上 123

捕捉那些有价值的“现象” 124

我的“采矿”工具 129

情感氛围的营造更重要 134

写出自己的真情、真意与真趣 138

参考例文不可少 143

和学生一起开辟选择的空间 148

教学,以学习成果为起点 152

小组合作之路 160

“常规”才是高效的保证 164

凭什么让学生服你 168

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