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- 作 者:人民教育出版社,课程教材研究所,综合文科课程教材研究开发中心研制
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:7107297373
- 标注页数:154 页
- PDF页数:160 页
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第一部分 前言 1
一、研发学业评价标准的基本原则 1
二、学业评价标准的设计思路与结构 2
三、学业评价标准的使用建议 2
第二部分 评价的内容标准及评价方法建议 3
评价的内容标准 3
一、我的健康成长 3
二、我的家庭生活 8
三、我们的学校生活 12
四、我们的社区生活 17
五、我们的国家 26
六、我们共同的世界 37
评价方法建议 45
第三部分 评价样例(含学生作业样本及评定) 48
一、评定不同年级学习活动的评价样例 49
二、评定单元学习的评价样例 113
三、运用不同的评价方式,考查学生不同层面的评价样例 131
(一)运用概念图评价的样例 131
(二)表现性评价样例 140
(三)关于价值学习的学业评价样例 150