点此搜书

当前位置:新教师的职称晋升规划 教师用书pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
新教师的职称晋升规划  教师用书
  • 作 者:刘素梅主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787560266398
  • 标注页数:248 页
  • PDF页数:256 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

9

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源256 ≥248页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 新教师职业生涯规划的一般认识 1

第一节 新教师职业生涯规划的含义及意义 1

第二节 新教师职业生涯规划的内容与现况 4

第三节 新教师职业生涯规划方案的选择与实施 14

第二章 新教师要寻求自我发展 23

第一节 新教师要能适应专业化发展 23

第二节 新教师要学会经常反思 37

第三节 塑造理想的教师人格 47

第四节 新教师要不断发展自己的情感智力 59

第五节 做一位学习型教师 67

第三章 教师职称晋升概述 75

第一节 教师职称简述 75

第二节 教师职称评定的意义 84

第四章 教师职称晋升的申报与评定 92

第一节 教师职称评定的基本程序 92

第二节 教师职称评定的一般条件 95

第三节 教师职称评定材料的整理 100

第四节 教师职称评审表的填写 102

第五节 关于教师职称评定的几个问题 113

第五章 教师职称晋升的准备工作 118

第一节 设计教学方案 118

第二节 怎样说好课 135

第三节 认真上好评审课 163

第四节 教育教学专业论文的撰写 193

第五节 教师怎样撰写述职报告 230

购买PDF格式(9分)
返回顶部