- 作 者：张宏主编；教育部基础教育课程教材发展中心组织编写
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787040433746
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
9
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
绪言 1
教学关键问题1 初中学生信息素养培养中出现的问题及解决策略 11
微课1信息素养－内容解读 11
微课2信息素养－教学案例 20
教学关键问题2挖掘操作技能的生长点，提升学生的信息素养 21
微课3技能生长点－内容解读 21
微课4技能生长点－教学案例 32
教学关键问题3基于课程目标的信息技术教学设计 33
微课5课程目标－内容解读 33
微课6课程目标－教学案例 42
教学关键问题4 以学科思想为主线的初中信息技术教学建议 43
微课7学科思想－内容解读 43
微课8学科思想－教学案例 52
教学关键问题5优化思想在信息技术教学中的应用 53
微课9优化思想－内容解读 53
微课10优化思想－教学案例 60
教学关键问题6算法思维在初中信息技术学科教学中的积极渗透 61
微课11 算法思维－内容解读 61
微课12算法思维－教学案例 71
教学关键问题7信息加工工具教学中技术思想和方法的挖掘与实现 72
微课13加工工具－内容解读 72
微课14加工工具－教学案例 81
教学关键问题8信息技术学科教学方法的丰富与实践 82
微课15教学方法－内容解读 82
微课16教学方法－教学案例 96
教学关键问题9信息技术课有效运用技术，改善学生的学习方式 97
微课17学习方式－内容解读 97
微课18学习方式－教学案例 110
教学关键问题10基于分层的初中信息技术差异教学策略 111
微课19分层教学－内容解读 111
微课20分层教学－教学案例 123
教学关键问题11 初中信息技术理论知识活动化教学建议 124
微课21 活动化教学－内容解读 124
微课22活动化教学－教学案例 134
教学关键问题12初中信息技术核心基础知识的建构与有效教学 135
微课23核心知识－内容解读 135
微课24核心知识－教学案例 152
教学关键问题13信息识别与获取核心内容的教学要领 153
微课25信息识别与获取－内容解读 153
微课26信息识别与获取－教学案例 162
教学关键问题14基于高阶思维的初中信息技术学习任务设计 163
微课27高阶思维－内容解读 163
微课28高阶思维－教学案例 173
教学关键问题15技术工具的效率在信息技术课程教学中的体现 174
微课29技术工具的效率－内容解读 174
微课30技术工具的效率－教学案例 183
教学关键问题16 多媒体信息加工的技术思想在教学中的融会贯通 184
微课31 多媒体信息加工－内容解读 184
微课32多媒体信息加工－教学案例 194
教学关键问题17培养学生利用树形结构管理信息的意识 195
微课33树形结构－内容解读 195
微课34树形结构－教学案例 206
教学关键问题18初中程序设计模块核心内容分析及教学实施 207
微课35程序设计－内容解读 207
微课36程序设计－教学案例 216
教学关键问题19德育视角下关于信息发布与交流的教学实践 217
微课37德育渗透－内容解读 217
微课38德育渗透－教学案例 228
教学关键问题20促进学生发展的信息技术学习评价方式与实施 229
微课39学习评价－内容解读 229
微课40学习评价－教学案例 240
参考文献 241