- 作 者：彭南刚主编
- 出 版 社：呼和浩特：远方出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7807232810
- 标注页数：470 页
- PDF页数：481 页
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第一篇 校长素质篇 3
第一章校长的地位和作用 3
第一节 校长的含义 3
第二节 校长的地位 9
第三节 校长的职责 10
第二章 校长的基本素质 15
第一节 政治思想道德素质 16
第二节 岗位知识素质 30
第三节 岗位能力素质 50
第三章 校长的领导艺术 64
第一节 校长的决策艺术 64
第二节 校长的沟通艺术 82
第三节 校长的公关艺术 89
第四节 校长的语言艺术 103
第二篇 校长治校篇 123
第一章 教育创新的推行 123
第一节 教育创新的内 123
第二节 教育创新的类型 132
第三节 创新型教师的培养 141
第四节 创新环境的营造 165
第二章 校本管理 183
第一节 校本管理的基本理念 183
第二节 校本管理的内容 195
第三节 校本管理的特点 206
第三章 依法治校 223
第一节 依法治校的意义 223
第二节 依法治校的内容 229
第三节 依法治校的实施 235
第三篇 校长管理篇 243
第一章 人力资源管理 243
第一节 学校领导班子的组建 243
第二节 教师资源的管理 266
第三节 教职员工潜能的激发 288
第二章 学校教学管理 299
第一节 学校教学管理的任务目标和原则 299
第二节 教学管理步骤的制订 310
第三节 教学管理的方法 320
第三章 教育科研的实施与管理 332
第一节 教育科研方法探究 332
第二节 课题选择与过程管理 369
第三节 教育科研成果的评价与推广 388
第四章 学校德育工作管理 409
第一节 德育工作管理的内容 409
第二节 德育工作的过程管理 416
第三节 德育工作的实效管理 424
第五章 学校其他日常工作管理 430
第一节 学校安全工作管理 430
第二节 学校体育卫生管理 446
第三节 学校总务后勤管理 458
参考书目 469
后记 470