- 作 者：尹爱青主编；教育部艺术教育委员会组织编写
- 出 版 社：北京：人民音乐出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787103050620
- 标注页数：247 页
- PDF页数：260 页
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第一章 学校音乐教育基本理论 1
第一节 学校音乐教育的目标、理念及性质 1
第二节 学校音乐教育的理论基础 7
第二章 学校音乐教育的历史发展及改革 15
第一节 音乐课程与教学的发展历史 15
第二节 国外学校音乐教育的改革与发展 17
第三节 我国学校音乐教育的改革与发展 25
第三章 音乐学习与教学理论 31
第一节 音乐审美心理 31
第二节 音乐学习心理 42
第三节 音乐教学理论 47
第四章 音乐课程目标及教学目标 53
第一节 音乐课程目标 53
第二节 音乐教学目标 65
第五章 音乐课程内容与教材分析 79
第一节 音乐课程内容 79
第二节 音乐教材分析 88
第六章 音乐教学程序 106
第一节 教学程序的内涵与特征 106
第二节 音乐教学程序 108
第七章 音乐教学过程 138
第一节 音乐教学过程概述 138
第二节 音乐教学过程的基本要素及相互关系 144
第三节 音乐教学过程的基本阶段及主要任务 147
第八章 音乐教学模式与教学方法 155
第一节 音乐教学模式及分类 155
第二节 音乐教学方法 167
第九章 音乐教学评价 190
第一节 音乐教学评价的理念 190
第二节 当代音乐教学评价的特点 193
第三节 音乐教学评价的实施 198
第十章 音乐教育课程资源的开发与利用 216
第一节 音乐课程资源及其分类 216
第二节 音乐课程资源的开发与利用 221
主要参考文献 246