- 作 者：陈文华编著
- 出 版 社：呼和浩特：远方出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7807230746
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第一编 教师人际关系概论 3
第一章 教师人际关系概说 3
第一节 学校人际关系 3
第二节 学校人际关系的特点及要求 9
第二章 教师人际关系概说 18
第一节 教师人际关系的基本类型与阶段 18
第二节 教师人际关系的特点 21
第三节 教师人际关系矛盾的现实原因 24
第三章 教师人际关系的协调 28
第一节 教师人际关系行为规范 28
第二节 教师人际关系的协调 32
第三节 学校人际关系的协调 35
第四节 教师人际关系的调控方法与途径 42
第二编 教师与学校内部的人际关系 49
第一章 教师与学生的人际关系 49
第一节 现代师生关系 49
第二节 教师与学生的人际关系 58
第三节 教学中的教师与学生 81
第四节 问题学习中的师生角色及师生关系 87
第五节 师生人际关系行为的调适 95
第六节 师生人际关系中教师应具备的素质 115
第二章 教师与学校领导的关系行为 122
第一节 学校领导管理人员人际关系 122
第二节 教师与校长之间的关系行为 124
第三节 教师与学校领导关系中的道德要求 132
第四节 教师与行政领导关系行为 141
第五节 校长的人际关系误区 153
第三章 教师群体的行为规范 160
第一节 教师群体理论概述 160
第二节 教师集体的形成 168
第三节 教师群体中的道德要求 174
第四节 教师群体的优化组合原则 179
第四章 教师内部人际关系 184
第一节 教师与同事之间的关系 184
第二节 调整教师和同事之间关系的方法 187
第三节 教师间的语言行为规范 190
第五章 教师之间的关系行为 194
第一节 教师之间的关系行为种类 194
第二节 处理与集体关系的道德行为 204
第三节 教师集体的人际关系的调节方法 208
第三编 教师与学校外部人际关系的协调 217
第一章 教师与家长社会关系行为 217
第一节 教师与家长关系行为的特点和作用 217
第二节 教师与家长交往的原则 220
第三节 教师与家长的矛盾 226
第四节 促进教师与家长合作 229
第五节 教师与家长关系中的道德要求 236
第二章 教师与社区的交往关系 240
第一节 学校与社区的关系 241
第二节 教师与社区的交往关系 249
第三节 教师与社区交往关系中的道德要求 255
第三章 教师与市场和政府的人际关系 258
第一节 教师与市场之间的关系 259
第二节 教师与政府的关系 266
附录：教师人际关系行为成熟程度测量表 277