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中国教育科学  2014年第4辑
  • 作 者:中国教育学会教育学分会组编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787107291777
  • 标注页数:244 页
  • PDF页数:249 页
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大家论坛 3

关于高等教育学科建设的反思&潘懋元 3

潘懋元先生与中国高等教育&郑宏 21

政策研究 42

我国教育督导的改革与发展&何秀超 42

学科教育学 59

数学教育的中国道路&张奠宙 59

中学数学课程发展六十年&吕世虎 79

教育社会学 109

教育分流的理论探析与模式构建&董泽芳 109

平等与效率相互促进的教育公平合理状态和形成方式&郝文武 139

教学论 161

教学哲学的再思考&迟艳杰 161

我国教学论研究三十年的回顾与反思&徐继存 吉标 185

教育学原理 219

师范生正在学习怎样的教育学?——公共教育学教材编写中的问题研究&胡金木2 219

2014年总目录 236

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