- 作 者：徐慢主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787303104604
- 标注页数：196 页
- PDF页数：205 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源205 ≥196页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
绪论 为整合三维目标而教学 1
第一章 初中思想品德三维目标整合的内容规划 13
第一节 初中思想品德学科能力概览 14
第二节 初中思想品德学科核心任务概览 17
第三节 初中思想品德三维目标整合概览 22
第二章 初中思想品德“心理健康”教学中的三维目标整合 27
第一节“认识自我”教学中的三维目标整合 27
第二节“交往与沟通”教学中的三维目标整合 42
第三节“积极适应社会的发展与进步”教学中的三维目标整合 54
第三章 初中思想品德“道德教育”教学中的三维目标整合 65
第一节“自尊自强”教学中的三维目标整合 65
第二节“交往的品德”教学中的三维目标整合 79
第三节“承担社会责任”教学中的三维目标整合 92
第四章 初中思想品德“法律教育”教学中的三维目标整合 110
第一节“学法用法”教学中的三维目标整合 110
第二节“权利与义务”教学中的三维目标整合 123
第三节“法律与社会秩序”教学中的三维目标整合 140
第五章 初中思想品德“国情教育”教学中的三维目标整合 154
第一节“文化认同”教学中的三维目标整合 155
第二节“共同理想”教学中的三维目标整合 164
第三节“知国情、爱中华”教学中的三维目标整合 177
后记 195