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21世纪的日本教育改革  中日学者的观点
  • 作 者:田慧生,(日)田中耕治著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787504145734
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专题一 政策法规:创新21世纪教育的宏观战略 1

日方视点:总体构想与制度建设 2

中方视点:方针政策与推进措施 28

专题二 基础教育:从宽松教育向培养扎实学力的转变 49

日方视点:以学力问题为中心的改革与实践探索 50

中方视点:以培养生存能力为目标的课程改革 79

专题三 高等教育:建设世界一流大学的体制创新 109

日方视点:体制创新与人才培养 110

中方视点:制度保障与国际化发展 138

专题四 终身教育:从社会教育走向终身学习 157

日方视点:终身教育的沿革与现存问题 158

中方视点:以法律制度为保障构建学习型社会 174

专题五 教师教育:教师专业发展的制度化 191

日方视点:培养·录用·进修一体化发展 192

中方视点:制度完善与课程改进 209

专题六 信息技术教育:注重信息应用能力的培养 223

日方视点:课程体系建设与人才培养 224

中方视点:IT立国战略下的教育信息化 246

专题七 体育保健教育:打造承载民族未来的健康体魄 269

日方视点:以学校保健为中心的历史回顾与展望 270

中方视点:以体育为中心的现状与趋势分析 286

专题八 国际理解教育:走向全球化时代的必由之路 301

日方视点:以英语教育为中心 302

中方视点:以交流能力与理解教育为中心 319

后记 337

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