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小学数学教学漫谈
  • 作 者:周家健著
  • 出 版 社:贵阳:贵州人民出版社
  • 出版年份:1981
  • ISBN:7115·564
  • 标注页数:259 页
  • PDF页数:267 页
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小学数学教学的目的和要求 1

小学数学教材的初步分析 11

一、小学数学教材的内容和安排 11

二、新编小学数学教材的特点 29

三、小学数学教材的体系和各部分之间的关系 43

四、正确使用教材,提高教学质量 46

关于小学数学教学备课的问题 51

一、深入钻研教材 51

二、深入调查研究,摸清学生实际 63

三、明确教学目的和要求 65

四、合理组织教材 68

五、灵活选择教学方法,科学组织课堂结构 74

六、精心设计练习和作业 80

七、认真编写授课计划 82

关于小学数学课堂教学的问题 103

一、提倡启发式,废止注入式 103

二、精讲与多练 129

三、直观教学 166

关于小学数学“双基”教学的问题 176

一、“双基”教学的内容和要求 176

二、关于基础知识的教学 179

三、关于基本技能的训练 221

小学数学教学中学生能力的培养 238

一、知识与能力 238

二、在小学数学教学中应该培养学生具有哪些能力 240

三、培养学生能力的途径和方法 242

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