- 作 者：吴遵民编著
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787544426657
- 标注页数：247 页
- PDF页数：256 页
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第一章 各国教育政策比较研究的意义 1
第一节 教育政策研究的全球化背景 2
第二节 选择几个典型国家的理由 9
第二章 美国的教育政策 25
第一节 美国教育政策的历史演变 26
第二节 美国教育政策的现状 43
第三节 美国教育政策的新趋向 50
第三章 英国的教育政策 59
第一节 英国教育政策的历史演变 61
第二节 英国教育政策的现状 73
第三节 英国教育政策的发展趋势和动向 93
第四章 法国的教育政策 103
第一节 法国教育政策的历史演变 105
第二节 法国教育政策的现状 117
第三节 法国教育政策今后的课题 136
第五章 德国的教育政策 141
第一节 德国教育政策的历史演变 142
第二节 德国教育政策的现状 155
第三节 德国教育政策的特点和问题 159
第六章 日本的教育政策 165
第一节 日本教育政策的历史演变 166
第二节 日本教育政策的现状 179
第三节 日本教育政策今后的课题 186
第七章 苏联与俄罗斯的教育政策 191
第一节 苏联教育政策的历史回顾 192
第二节 俄罗斯教育政策的现状 213
第三节 苏联教育政策评析 220
第八章 结论与启示 227
第一节 各国教育政策的成功经验及存在的问题 228
第二节 对中国教育政策改革的若干思考 232
第三节 中国教育政策的未来发展趋势 236
主要参考文献 240
后记 246