- 作 者：王嘉德著
- 出 版 社：科学出版社；龙门书局
- 出版年份：2007
- ISBN：7508810120
- 标注页数：176 页
- PDF页数：182 页
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第一章 现代教学管理概述 1
第一节 现代教学管理的涵义与意义 1
第二节 现代教学管理的依据和任务 2
第三节 现代教学管理的工作机构 7
第四节 教学管理工作人员的构成 15
第五节 课程改革对教学管理的新要求 20
第二章 教学常规管理实务 30
第一节 教学秩序与教学常规管理 30
第二节 课程改革与教学常规管理 34
第三节 教学常规管理的内容和实务 37
第三章 教务工作管理实务 49
第一节 招生工作管理 49
第二节 课程改革与课程管理 50
第三节 教学例行管理 54
第四节 日常教学工作管理 57
第五节 学生学籍管理 58
第六节 教学档案管理 60
第四章 教学目标管理实务 63
第一节 教学目标管理的涵义和作用 63
第二节 教学目标管理的原则 65
第三节 教学目标管理的方法 68
第四节 教学目标管理的实施 70
第五章 教学质量管理实务 74
第一节 教学质量管理的涵义和要求 74
第二节 教学质量管理的过程分析 78
第三节 教学质量管理的实施途径 82
第六章 教学方法管理实务 92
第一节 教学方法管理的涵义 92
第二节 教学方法的优化 94
第三节 课程改革与教学方法管理 97
第四节 教学方法管理的途径 100
第七章 教学研究管理实务 105
第一节 教学研究管理的意义 105
第二节 教学研究管理的内容 111
第三节 对教学研究中实验的组织与指导 115
第四节 教学研究与实验成果的推广 121
第八章 教学工作管理实务 123
第一节 教学环节的管理 123
第二节 教学检查与总结 139
第三节 命题与考试管理 146
第四节 教学工作的协调 155
附录 169
主要参考文献 175
后记 176