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- 作 者:(美)安妮特·拉鲁著
- 出 版 社:北京市:北京大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787301165294
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第一章 协作培养和成就自然成长 1
第二章 社会结构和日常生活 14
第一部分 组织日常生活 33
第三章 协作培养的忙碌节拍:加勒特·塔林格 37
第四章 孩子的节拍:泰雷克·泰勒 65
第五章 孩子的玩耍是孩子的事情:卡蒂·布林德尔 82
第二部分 语言的运用 103
第六章 发展孩子的能力:亚历山大·威廉斯 106
第七章 语言作为社交生活的渠道:哈罗德·麦卡利斯特 133
第三部分 家庭和教育机构 161
第八章 存在于团体机构范围内的协作培养:斯泰西·马歇尔 165
第九章 跑偏了的协作培养:梅勒妮·汉德隆 182
第十章 让教育工作者带路:温迪·德赖弗 197
第十一章 遭皮带毒打,又害怕“上学”:小比利·扬内利 220
第十二章 社会地位的力量和局限性 232
附录一 研究方法:实地调研中持久的两难境地 255
附录二 理论:理解布迪厄的著作 270
附录三 辅助表格 274
注释 283
参考文献 303