- 作 者：教育部师范教育司组织编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7560224628
- 标注页数：203 页
- PDF页数：212 页
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总纲 1
第一节 体育科学研究与方法 1
第二节 中小学体育科研的类型 5
第三节 体育科研的基本程序 9
思考与练习 14
第一章 科研选题 15
第一节 科研选题的意义和原则 15
第二节 科研选题的途径和方法 18
第三节 科研选题的步骤 22
思考与练习 26
第二章 制定研究计划 27
第一节 研究的内容 27
第二节 科研计划的格式 39
思考与练习 48
第三章 文献检索法 49
第一节 体育文献资料的类型 49
第二节 体育文献的检索工具 53
第三节 体育文献的检索 67
第四节 体育文献的阅读和积累 72
思考与练习 76
第四章 观察法 77
第一节 观察法概述 77
第二节 观察法的基本程序 81
第三节 观察方案的设计 86
思考与练习 99
第五章 调查法 100
第一节 调查法概述 100
第二节 访问调查法 101
第三节 问卷调查法 106
第四节 特尔斐法（专家调查法） 120
第五节 调查法的运用设计 123
思考与练习 126
第六章 实验法 127
第一节 实验法概述 127
第二节 实验条件控制 135
第三节 常用实验设计方案 140
第四节 实验设计方案的制定 147
思考与练习 151
第七章 研究资料的处理与分析 152
第一节 研究资料的处理 152
第二节 研究资料的分析 156
思考与练习 170
第八章 体育科研论文的撰写 171
第一节 体育科研论文的基本结构 171
第二节 撰写体育科研论文的步骤与要求 180
第三节 图表的运用 184
思考与练习 189
第九章 体育科研能力的培养 190
第一节 体育科研应具备的能力 190
第二节 体育科研能力的培养 195
思考与练习 202
主要参考文献 203