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- 作 者：林维秋主编
- 出 版 社：哈尔滨：哈尔滨地图出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7805295972
- 标注页数：228 页
- PDF页数：237 页
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第一章 微格教学的概述 1
第一节 微格教学的概念 1
第二节 微格教学的产生和发展 5
第三节 微格教学的基本理论 7
第四节 微格教学的研究对象 13
第五节 微格教学的研究方法 15
第六节 微格教学的作用 18
第二章 教学技能概论 21
第一节 教学技能概述 21
第二节 教学技能的形成与发展 24
第三节 教学技能分类 37
第三章 课堂教学的基本技能 44
第一节 导入技能 44
第二节 教学语言技能 67
第三节 讲解技能 86
第四节 提问技能 108
第五节 演示技能 129
第六节 变化技能 138
第七节 强化技能 151
第八节 板书技能 162
第九节 课堂组织技能 175
第十节 结束技能 182
第四章 微格教学设计与教案编写 193
第一节 课堂教学的教学设计 193
第二节 微格教学的教学设计 199
第三节 教案的编写 209
第五章 微格教学的评价 214
第一节 微格教学评价的意义 214
第二节 微格教学评价体系的建议 216
第三节 微格教学评价的实施 223
编后语 228