安徒生童话

作者：丁华民，志敏主编
出版社：长春：吉林文史出版社；长春：吉林音像出版社
出版年份：2006
ISBN：7807023422
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第一章　美术课程教学的回顾与展望 1

第一节　美术教育的缘起与发展 1

第二节　美术教育的现状 12

第三节　从美术教学大纲到美术课程标准 17

第二章　走进美术课程标准 23

第一节　美术课程标准基本精神的诠释 23

第二节　美术课程价值 38

第三章　美术课程的目标和内容 50

第一节　美术课程目标 50

第二节　美术课程内容结构 57

第四章　美术课程的教学设计 65

第一节　美术课程标准提出的教学建议 65

第二节　美术课程教学设计概述 78

第三节　各类教学设计思路及解析 90

第四节　美术课堂教学的组织形式 162

第五章　美术教学的评价 170

第一节　美术教学评价中存在的问题 170

第二节　评价的方式 174

第六章　美术课程资源的开发与利用 191

第一节　美术课程资源概况 191

第二节　美术课程的新资源 193

第三节　美术课程新资源的开发与利用 195

主要参考文献 202