- 作 者：郑佳珍，申军红主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：704014302X
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第一章 幼儿科技教育的意义与任务 1
一、幼儿科技教育的背景与意义 1
（一）国际科技教育的发展趋势 1
（二）幼儿科技教育的现实意义 2
二、幼儿科技教育的任务与目标 3
（一）幼儿科技教育的基本理念 3
（二）幼儿科技教育的任务 3
（三）幼儿科技教育的目标 5
第二章 幼儿科技教育的原则与方法 10
一、幼儿科技教育的原则 10
（一）启蒙性原则 10
（二）生活性原则 10
（三）操作性原则 11
（四）游戏性原则 11
（五）环境性原则 11
（六）科学、技术与社会相结合的原则 12
（七）科技教育与情感、态度、价值观培养相结合的原则 12
（八）科技教育与艺术教育相结合的原则 12
二、幼儿科技教育的方法 13
（一）观察法 13
（二）比较法 14
（三）尝试探索法 14
（四）信息收集法 14
第三章 幼儿科技教育活动的设计与指导 15
一、幼儿科技教育的内容综述 15
二、生命科学 16
（一）活动目标 16
（二）活动建议 17
（三）活动方案示例 17
三、物质科学 61
（一）活动目标 61
（二）活动建议 61
（三）活动方案示例 62
四、地球与空间科学 108
（一）活动目标 108
（二）活动建议 108
（三）活动方案示例 109
五、军事科学 138
（一）活动目标 139
（二）活动建议 139
（三）活动方案示例 139
六、科学前沿与高新技术 144
（一）活动目标 145
（二）活动建议 145
（三）活动方案示例 145
七、实用技术 154
（一）活动目标 154
（二）活动建议 154
（三）活动方案示例 154
八、科学技术史 167
（一）活动目标 167
（二）活动建议 168
（三）活动方案示例 168