- 作 者：金铠著
- 出 版 社：成都：西南交通大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787564304034
- 标注页数：181 页
- PDF页数：189 页
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1 绪论 1
1.1 语篇分析 1
1.2 语篇功能 3
1.3 小结 35
2 语篇中的词汇模式 36
2.1 引言 36
2.2 韩礼德和哈桑德词汇衔接理论 36
2.3 侯易的语义单位关系理论模式 38
2.4 侯易的词汇模式理论 46
2.5 侯易词汇模式的意义 52
2.6 小结 52
3 语篇的词汇模式与阅读教学 54
3.1 引言 54
3.2 阅读教学 54
3.3 词汇衔接与语篇阅读 55
3.4 研究生英语阅读教学的词汇衔接模式 67
3.5 小结 69
4 语篇的词汇模式与写作教学 70
4.1 引言 70
4.2 写作教学 70
4.3 连接词与写作教学 71
4.4 词汇衔接模式与写作教学 78
4.5 小结 81
5 语篇的词汇模式与翻译教学 83
5.1 引言 83
5.2 翻译教学 83
5.3 篇章的词汇模式与翻译教学 84
5.4 小结 95
6 语篇的词汇模式与听力教学 97
6.1 引言 97
6.2 听力教学 97
6.3 篇章的词汇模式与听力教学 98
6.4 蕴含意义的解读 102
6.5 意义空环的解读 106
6.6 结语 114
7 语篇的词汇模式与口语教学 115
7.1 引言 115
7.2 口语教学 115
7.3 篇章的词汇模式与口语教学 116
7.4 小结 119
附录1 一项较为详尽的实证研究 120
附录2 英汉术语对照表 164
参考文献 173