- 作 者：广西教育学院广西课题组编
- 出 版 社：桂林：广西师范大学出版社
- 出版年份：1993
- ISBN：7563315063
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前言 1
〈Ⅰ〉中小学校长成长、培训、管理的研究 3
中小学校长培训规律和管理制度的研究（研究报告） 3
第一子课题：中小学校长成长规律的研究 54
第二子课题：中小学校长培训规律的研究 74
第三子课题：中小学校长管理制度的研究 93
〈Ⅱ〉中小学校长问卷调查统计分析 115
问卷调查报告之一：中小学校长成长规律的问卷调查统计分析 115
问卷调查报告之二：中小学校长培训规律的问卷调查统计分析 150
问卷调查报告之三：中小学校长管理制度的问卷调查统计分析 160
〈Ⅲ〉中小学校长典型调查 189
艰苦创业 勇于开拓&蒋炳光 189
漫漫崎岖路&覃炎包 199
校长工作回顾&冯宗异 209
校长生涯回顾&张文伟 226
辛勤耕耘18年&吴宏泰 236
我任校长的成长过程&一丁 243
追求·勤奋·探索&廖春华 253
我的成长过程&秦仕伟 265
我的成长&俸舜英 269
独立思考 讲求实效 建设有特色的学校&高舜锦 275
校长工作点滴体会&农焕文 282
〈Ⅳ〉附件 291
一、调查问卷统计表（1—29表） 291
二、方案 317
《广西中小学校长管理暂行条例》（草案） 333
《中小学校长考评指标体系模式》（之一、之二） 333
《广西中小学校长岗位培训指导性教学计划》（试行方案） 333
《中小学校长三级培训教学计划的构想》 333
三、课题研究材料 333
全国教育科学规划领导小组办公室函 353
广西壮族自治区教育科学规划领导小组办公室函 353
广西课题小组工作计划 353
“课题”问卷 353
“课题”调查表 353
关于问卷登记及研究中有关问题的意见 353
《中小学校长培训规律和管理制度的研究》成果评审鉴定意见 353
四、历史资料 353