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- 作 者：辽宁省中小学教材编写组编
- 出 版 社：沈阳：辽宁人民出版社
- 出版年份：1973
- ISBN：
- 标注页数：70 页
- PDF页数：74 页
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第五章 两种发展观 1
第一节 辩证法与形而上学的对立 1
第二节 内因和外因在事物发展中的作用 3
第六章 矛盾的普遍性和特殊性 9
第一节 矛盾的普遍性 9
第二节 矛盾的特殊性 13
第三节 矛盾的普遍性和特殊性的关系 17
第七章 主要的矛盾和主要的矛盾方面 22
第一节 主要矛盾与次要矛盾 22
第二节 矛盾的主要方面和次要方面 26
第三节 在注意到一种主要倾向的时候，要注意可能掩盖着的另一种倾向 30
第八章 矛盾的同一性和斗争性 33
第一节 矛盾的同一性 33
第二节 矛盾的斗争性 37
第三节 坚持斗争哲学，批判“合二而一” 39
第九章 尊重唯物主义，尊重辩证法 43
第一节 唯物主义和辩证法的统一，是无产阶级科学的世界观 43
第二节 坚持辩证唯物主义，批判唯心主义和形而上学 45
第三节 认真学习，刻苦实践，自觉地改造世界观 50
原著选读：《矛盾论》节选（“矛盾的特殊性”） 55