
- 作 者:胡田庚编著
- 出 版 社:北京市:北京大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787301146231
- 标注页数:235 页
- PDF页数:244 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源244 ≥235页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
导论 1
第一章 思想政治(品德)教学准备技能 12
第一节 研究课程标准的技能 13
第二节 钻研教材的技能 17
第三节 了解学生的技能 24
第四节 收集教学资料的技能 27
第五节 编写教学方案的技能 32
第二章 思想政治(品德)课堂教学技能(上) 47
第一节 教学导入技能 47
第二节 课堂讲授技能 57
第三节 教学提问技能 65
第四节 教学板书技能 74
第五节 教学小结技能 81
第三章 思想政治(品德)课堂教学技能(下) 94
第一节 教学语言技能 94
第二节 组织教学技能 110
第三节 教学媒体选用技能 115
第四章 思想政治(品德)课后延伸技能 127
第一节 教学反思技能 128
第二节 说课技能 133
第三节 课后辅导技能 141
第四节 组织指导课外活动技能 145
第五章 思想政治(品德)教学评价技能 159
第一节 评课技能 160
第二节 测试命题技能 172
第三节 试卷讲评技能 194
第六章 思想政治(品德)教学研究技能 205
第一节 教学研究课题的选择技能 206
第二节 教学研究的实施技能 213
第三节 教学研究成果的整理技能 226