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- 作 者:路易·勒格朗编著
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787504144386
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第一部分 理论基础 3
1.今日之道德 3
2.构建道德意识 7
3.传授价值 13
4.价值本体论与启示宗教 19
5.先知本体论 23
6.伦理与道德,或意识形态 31
7.道德培养的教育原则(理论模式) 37
第二部分 制度与实践 49
8.旧思想的当前价值:世俗化 49
9.人权教育 61
10.歧视 73
11.暴力、勇敢与把握自己 83
12.性教育 91
13.尊重生命 99
14.团结 111
15.跨学科课程 119
16.实施,必要的探寻 127
结语 135
参考文献 137
译后记 141