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- 作 者：齐国贤编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组编
- 出 版 社：西安：陕西师范大学出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7561327986
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第一章 研究的背景与构想 1
第一节 参与教育及其评价研究的背景 2
第二节 参与教育及其评价研究的构想 9
第二章 关于参与教育的研究与探索 24
第一节 参与式教学的意义与原则 25
第二节 参与式教学的实施要点 35
第三节 课前、课上和课后参与 47
第四节 参与式德育 58
第五节 参与式学校管理 69
第六节 家长参与教育 73
第三章 参与教育实施中的发展性评价 86
第一节 对发展性评价的基本认识 87
第二节 发展性评介的过程与环节 96
第三节 发展性学生评价 104
第四节 发展性教师评介 116
第四章 参与教育及其评价研究的实施 129
第一节 走近校本研究 130
第二节 参与教育及其评价研究的组织与实施 137
第三节 实施校本研究的经验与体会 147
主要参考文献 152