- 作 者：杨文主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787030218506
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上篇 3
第一章 学前儿童英语教育概述 3
第一节 学前儿童英语教育的基本问题 3
第二节 学前儿童英语教育的原则 8
第三节 学前儿童英语教育活动的类型 20
本章小结 23
思考与练习 23
第二章 学前儿童英语教育活动设计 24
第一节 学前儿童英语教育活动的方法 24
第二节 学前儿童英语教育活动的设计与实施 32
第三节 学前儿童英语教育渗透活动的方法 38
本章小结 43
思考与练习 43
第三章 学前儿童英语听说活动的设计与组织 44
第一节 学前儿童英语听说活动组织的意义 44
第二节 学前儿童英语教育听说活动的设计与实施 52
本章小结 62
思考与练习 62
第四章 学前儿童英语语言知识教学活动的设计与组织 64
第一节 学前儿童英语语音教学活动的设计与组织 64
第二节 学前儿童英语词汇教学活动的设计与组织 68
第三节 学前儿童英语语法教学活动的设计与组织 72
本章小结 76
思考与练习 76
第五章 学前儿童英语教学辅助资源的使用 77
第一节 普通教具的使用 77
第二节 现代化教学手段的使用 85
本章小结 92
思考与练习 92
第六章 学前儿童英语教师的基本素质与培养 93
第一节 合格英语教师的标准 93
第二节 学前儿童英语教师的基本素质 95
第三节 学前儿童英语教师的培养 101
本章小结 107
思考与练习 107
下篇 111
第七章 学前儿童英语游戏活动的设计与组织 111
第一节 学前儿童英语游戏活动概述 111
第二节 学前儿童英语游戏活动的实施与指导 118
本章小结 128
思考与练习 128
第八章 学前儿童英语歌谣活动的设计与组织 129
第一节 学前儿童英语歌谣活动概述 129
第二节 学前儿童英语歌谣活动的实施与指导 141
本章小结 153
思考与练习 154
第九章 学前儿童英语故事活动的设计与组织 155
第一节 学前儿童英语故事活动概述 155
第二节 学前儿童英语故事活动的实施与指导 167
本章小结 180
思考与练习 180
主要参考文献 181