- 作 者：蒋超文，邓保华编著
- 出 版 社：广州：广东教育出版社
- 出版年份：1993
- ISBN：7540622989
- 标注页数：199 页
- PDF页数：209 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源209 ≥199页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 认识班主任工作面临的新情况 1
一、世界形势的发展提出了新的挑战 2
二、当代人才素质的新要求 7
三、改革开放条件下出现的新问题 13
第二章 掌握教育对象的新特点 28
一、要研究教育对象 28
二、独生子女的心理特点与教育 31
三、当代青少年成长中遇到的心理问题与教育对策 38
第三章 探索班主任工作的新原则 51
一、民主性原则 52
二、开放性原则 55
三、激励性原则 58
四、实效性原则 62
五、社会性原则 64
六、群体性原则 68
第四章 充实班主任工作的新内容 72
一、引导学生正确选择人生道路 72
二、帮助学生立志成才 83
三、抓好青春期教育 90
四、协调科任教师，沟通家长、社会的联系，形成教育合力 98
五、指导团、队、班委会工作，建立坚强的班集体 105
第五章 探索班主任工作的新方法 111
一、比较法 112
二、讨论法 113
三、咨询法 115
四、示范法 117
五、强化法 119
六、实践法 122
七、联合法 124
第六章 塑造班主任的新形象 127
一、热爱学生，了解学生 128
二、严谨治学，积极进取 135
三、言传身教，为人师表 143
附录： 151
一、中学班主任工作纲要序列选载 151
二、班主任工作实例 174
后记 200