物理课程标准教师读本

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源198 ≥190页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章物理课程标准产生的背景 1

第一节国际课程改革的趋势 2

第二节我国物理课程改革的历程 5

第三节物理课程改革势在必行 9

第四节物理课程改革的方向 12

第二章物理课程改革的理念 17

第一节要树立正确的课程观 17

第二节要注重学生的全面发展 20

第三节要提倡学生学习方式多样化 22

第四节要构建新的评价体系 24

第三章物理课程目标解读 27

第一节对总目标的认识 27

第二节对具体目标的认识 33

第四章物理课程内容标准解读 48

第一节科学探究 48

第二节科学内容 66

第五章物理课程标准与物理教学大纲 89

第一节课程标准与教学大纲释义 89

第二节课程标准与教学大纲的特点 90

第三节课程标准与教学大纲的比较 93

第六章物理课程标准实施建议 104

第一节教学建议 104

第二节教材编写与选用建议 112

第三节课程资源开发与利用建议 114

第四节学生学习评价建议 118

附录：全日制义务教育物理课程标准（实验稿） 129

主要参考文献和网站 185

后记 187