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- 作 者：袁昌寰编著
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787040244977
- 标注页数：249 页
- PDF页数：262 页
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第一章 学习策略的基本概念 1
第一节 什么是学习策略 1
第二节 英语学习策略 5
第二章 影响英语学习策略的其他因素 15
第一节 学习动机 15
第二节 英语学习的条件和环境 17
第三节 学习者的其他非智力因素 22
第三章 英语知识学习策略 25
第一节 英语语音学习策略 25
第二节 英语语法学习策略 43
第三节 英语词汇学习策略 63
第四章 英语技能学习策略 81
第一节 英语听力学习策略 81
第二节 英语学习中的口语策略 115
第三节 英语学习中的阅读策略 130
第四节 英语写作学习策略 146
第五章 英语学习策略的训练与英语教师角色的转变 187
第一节 英语学习策略的训练 188
第二节 英语教师角色的转变 219
附录 行动研究案例一则：“通过同伴修改提高中学生写作能力” 232
参考文献 243