- 作 者：丁锦辉丛书主编；张春明，王欣，奚素艳主编
- 出 版 社：北京：光明日报出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7802062586
- 标注页数：148 页
- PDF页数：156 页
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第一章 小学语文教学评价的理念 1
第一节 传统小学语文教学评价存在的问题 1
第二节 小学语文教学评价的新理念 5
第三节 小学语文教学评价改革的重点 11
第二章 语文学习评价的方法 17
第一节 语文学习评价的基本方法 17
第二节 选择运用评价方法应注意的问题 40
第三章 识字与写字教学评价 42
第一节 识字与写字教学评价的依据及要求 42
第二节 识字与写字评价的方法 43
第三节 识字与写字评价的注意事项 62
第四章 阅读教学评价 65
第一节 阅读教学评价的基本理念 65
第二节 阅读教学评价的主要内容及策略 69
第三节 阅读教学评价的方法 72
第五章 写话与习作教学评价 91
第一节 当前小学生习作中存在的问题及评价目标 91
第二节 写话与习作教学评价的内容 94
第三节 写话与习作教学评价的理念与方法 102
第四节 习作评价应遵循的原则 110
第六章 口语交际教学评价 112
第一节 口语交际教学评价的依据及原则 112
第二节 口语交际教学评价的途径 115
第三节 口语交际教学评价的方法 117
第四节 口语交际评价应注意的问题 131
第七章 综合性学习评价 135
第一节 评价的要素、内容和目标 135
第二节 评价的原则及方法 137
第三节 综合性学习评价应注意的问题 147