小学语文参与式教师培训教程

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第一单元　语文新课程的基本理念课节1　语文新课程理念的重要意义 2

课节2　全面提高语文素养 9

第二单元　语文新课程的总目标 17

课节3　语文课程目标分析 17

课节4　让每个孩子都喜欢学习语文 25

第三单元　语文学习领域1——识字与写字课节5　识字写字教学的理念 37

课节6　汉语拼音 45

课节7　识字 54

第四单元　语文学习领域2——阅读课节8　阅读教学的理念 73

课节9　默读与理解 79

第五单元　语文学习领域3——写话与写作课节10　写作教学的理念 94

课节11　写话 103

第六单元　语文学习领域4——口语交际课节12　口语交际教学的理念 108

课节13　学习讲述 115

第七单元　语文学习领域5——综合性学习课节14　综合性学习的理念 128

课节15　人与环境 135

课节16　人与社会 147

第八单元语文课程评价 155

课节17　语文课程评价的理念 155

课节18　语文课程实施中的形成性评价与终结性评价 169

课节19　成长记录袋评价与语文课程评价实践 182