严士健谈数学教育

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普及数学教育的目标探究 3

让数学成为每个人生活的组成部分 3

数学思维与应用意识、创新意识、数学意识——素质教育与数学教育 15

让数学融入我国文化传统 36

基础数学教育改革的一些思考 47

面向21世纪的中国数学教育改革 47

对数学发展及其价值的认识 81

基础数学教育的思考 98

论普通高中数学课程标准必修部分新增的五个内容 115

数学高考能否出点应用题 124

中学数学教材初探 131

初中一元二次方程教材处理的想法及注释 143

小学数学教师要提高数学素养 147

对初等数学研究的一点意见 149

高等数学教育及教材建设的几点意见 155

我培养博士生的几点做法 155

大学教材建设的重要性及相关问题 161

大学本科数学基础课教材的基本特点 166

高师数学教育改革应该面向21世纪 170

论高师院校数学教材的特点 191

应从战略高度来研究我国的文科数学教育 193

整理自然和社会的秩序需要数学 215

管理与数理统计的深层结合 236

数学教育与计算机技术 240

人工智能、电脑与数学 249

附录 253