- 作 者：李永正主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7560252893
- 标注页数：238 页
- PDF页数：247 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源247 ≥238页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 总论 1
一、小学美术课程性质与价值 1
二、小学美术教学的基本理念 3
三、小学美术教学的目的与要求 4
四、小学美术教学的内容 4
五、教学法概述 5
六、小学美术教学法研究应注意的问题 7
第二章 小学美术教学原则 9
一、概述 9
二、教学原则 10
第三章 小学美术教学常规 21
一、概述 21
二、教学常规 21
第四章 “造型·表现”领域的教学方法 51
一、概念 51
二、目标 51
三、教学建议 52
四、教学形式 67
五、教学示例 74
第五章 “设计·应用”领域的教学方法 90
一、概念 90
二、目标 90
三、教学建议 91
四、教学形式 109
五、教学示例 111
第六章 “欣赏·评述”领域的教学方法 139
一、概念 139
二、目标 139
三、教学建议 140
四、教学形式 146
五、教学示例 148
第七章 “综合·探索”领域的教学方法 159
一、概念 159
二、目标 159
三、教学建议 160
四、教学形式 162
五、教学示例 164
第八章 美术课程资源的开发与利用 174
一、概述 174
二、地方课程的开发与利用 175
三、校本课程的开发与利用 178
四、教学示例 180
第九章 美术教育科研 192
一、概述 192
二、教育科研的基本程序 197
三、教育科研的基本方法 202
四、一般论文的撰写 208
第十章 现代美术教育发展趋势 214
一、外国美术教育的借鉴 215
二、发达国家小学美术教育现代化的启示 218
三、现代美术教育发展趋势 219
四、迎接新课程改革的挑战 224