让学生发现数学的魅力

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问题一：如何转变学生的学习方式问题概述案例一创设问题情境，实施自主学习 3

案例二以“数学探究”活动为核心，实施数学探究性学习 10

案例三立足于教学实际，实施小组合作学习 19

案例四从学生的生活经验出发，构建开放式的体验学习方式 33

案例五让“体验学习”走进课堂，使数学课堂教学更加民主 43

案例六利用师生互动，体会生活中充满数学 53

问题二：如何创造性地使用新教材问题概述案例七创造性地使用教材，走向“相互适应取向” 69

案例八关于“平面直角坐标系”教学设计、运用中的一些思考 77

案例九创造性地使用教材，进行新课程理念下课堂教学设计 85

问题三：如何进行“网络”环境下的数学课堂学习问题概述案例十网络环境下的数学课堂教学 100

案例十一网络环境下的小组合作学习 110

案例十二多媒体计算机网络技术下的数学教学探究 118