- 作 者：吴霓主编
- 出 版 社：北京：学苑音像出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7880501444
- 标注页数：163 页
- PDF页数：173 页
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努力构建学生全面发展的智能平台 1
多元化的教育培养多元化的人才 7
孩子的多元智能教育 9
在教育活动中促进学生多元智能的发展 11
学习多元智能理论 拓展学生发展空间 18
改革管理机制 开发学生潜能 25
借鉴多元智能理论，培养学生创造性思维 30
用主题班会开发学生的多元智能 37
指导学生课间游戏促进多元智能发展 40
用“认识”和“帮助”促进学生多元智能的发展 45
利用课堂讨论，提高学生的多元智能 53
重视个性差异发展多元智能 60
借鉴新型智能理论开发学生潜能塑造健全人格 67
用多元智能理论塑造学生健康人格 79
在社会实践活动中塑造学生健全人格 84
如何通过心理咨询促进人际交往智能的发展？ 90
关注学生心理变化培养学生的人际关系 95
开发学生潜能培养学生交际能力 100
学生自主发展的教育 105
用情感教育发展学生自我内省智能 113
培养学生语言表达智能 115
借鉴多元智能，培养学生读写能力 119
以智促智 开发学生绘画潜能 123
培养学生的创新精神和实践能力 126
借鉴多元智能理论培养学生自主学习 131
创设和谐情景，让学生自主参与学习 137
审美教育与学生潜能开发 143
借鉴多元智能理论 激发学生学习动机 147
让学生成为学习的主人 151
学生自然观察智能的培养 154
学生问题意识的培养 159
培养学生的交叉思维能力 162