- 作 者：乔际平，李小林主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：1995
- ISBN：7040053934
- 标注页数：249 页
- PDF页数：257 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源257 ≥249页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
前言 1
第一部分 物理课堂教学设计的理论基础与内容 1
一、物理课堂教学设计的理论基础 1
二、物理课堂教学设计的基本内容 9
第二部分 物理课堂教学设计的实施 23
一、怎样根据学生的认知结构设计课堂教学 23
二、怎样在课堂教学中激发学生的学习兴趣 39
三、怎样体现物理教学要联系生活、联系技术、联系社会 47
四、物理课堂教学中的德育 56
五、物理课堂教学中的美育 67
六、物理课堂教学结构的设计 71
七、物理课堂教学导入和结尾的设计 77
八、怎样根据中学生的思维特点设计物理问题 90
九、物理课堂演示实验的设计与运用 99
十、物理课堂教学中电化教育媒体的设计与运用 112
十一、物理板书板画的设计与运用 121
第三部分 典型教学方案 131
一、“物体的浮沉条件”设计说明 131
二、“欧姆定律”设计说明 139
三、“电磁感应”设计说明 145
四、“自由落体运动”设计说明 153
五、“摩擦力”设计说明 160
六、“气体的等温变 化玻意耳—马略特定律”设计说明 170
七、“电动势 闭合电路欧姆定律”设计说明 177
八、“光电效应”设计说明 184
九、“带电粒子的圆周运动”设计说明 193
第四部分 教学设计实例选编 199
一、“密度”复习课 199
二、阿基米德定律 203
三、物体的浮沉条件 207
四、力 214
五、实验“测定物质的比热” 222
六、汽化 230
七、欧姆定律 234
八、“电功率”习题课 241
九、凸透镜的应用 246