- 作 者：李国庆主编
- 出 版 社：西安：陕西师范大学出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：7561314264
- 标注页数：359 页
- PDF页数：367 页
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绪论 1
第一章 教育本质与功能 11
第一节 教育本质 11
第二节 教育功能 23
第二章 教育基本规律 33
第一节 规律和教育规律 33
第二节 教育与社会发展相互制约的规律 35
第三节 教育与人的发展相互制约的规律 43
第三章 教育目的 51
第一节 教育目的概述 51
第二节 确立教育目的的依据 53
第三节 我国的教育目的 59
第四章 全面发展教育的组成部分 68
第一节 德育 68
第二节 智育 74
第三节 体育 82
第四节 美育 92
第五节 劳动技术教育 101
第五章 教育制度 110
第一节 教育制度的概述 110
第二节 我国学校教育制度 113
第三节 学制改革和改革发展趋势 124
第六章 教师与学生 133
第一节 教师 133
第二节 学生 148
第三节 师生关系 159
第七章 教学工作的理论与实践（上） 167
第一节 教学的意义和任务 167
第二节 课程与教材 172
第三节 教学过程 190
第四节 教学原则 199
第八章 教学工作的理论与实践（下） 215
第一节 教学方法及手段 215
第二节 教学组织形式 233
第三节 教学的程序 239
第四节 教学评价 243
第九章 德育工作的理论与实践（上） 257
第一节 德育内容 257
第二节 德育过程 265
第十章 德育工作的理论与实践（下） 279
第一节 德育原则 279
第二节 德育方法和途径 293
第三节 德育效果考评 310
第十一章 班主任工作 318
第一节 班主任工作概述 318
第二节 班主任工作的内容和方法 322
第十二章 课外校外教育 336
第一节 课外校外教育概述 336
第二节 课外教育活动 342
第三节 校外教育活动 350