- 作 者：张文龙主编
- 出 版 社：济南：济南出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787807107903
- 标注页数：259 页
- PDF页数：275 页
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第一章 解直角三角形 1
本章综合解说 1
学习目标 1
学法建议 1
1．锐角三角函数 2
学习目标与要求 2
新知识点全解 2
课内问题探究 5
综合应用剖析 6
思维误区警示 7
自主评价测试 8
新中考指向标 9
2.30°,45°,60°角的三角函数值 11
学习目标与要求 11
新知识点全解 11
课内问题探究 13
综合应用剖析 14
思维误区警示 16
自主评价测试 17
新中考指向标 18
3．用计算器求锐角的三角函数值 19
学习目标与要求 19
新知识点全解 19
课内问题探究 20
综合应用剖析 21
思维误区警示 22
自主评价测试 22
新中考指向标 23
4．解直角三角形 24
学习目标与要求 24
新知识点全解 25
课内问题探究 27
综合应用剖析 27
思维误区警示 30
自主评价测试 31
新中考指向标 33
5．解直角三角形的应用 33
学习目标与要求 33
新知识点全解 34
课内问题探究 38
综合应用剖析 40
思维误区警示 42
自主评价测试 43
新中考指向标 45
6．测量物体的高度 46
学习目标与要求 46
新知识点全解 47
课内问题探究 49
综合应用剖析 49
思维误区警示 51
自主评价测试 51
新中考指向标 53
第一章综合评价测试 55
第二章 二次函数 60
本章综合解说 60
学习目标 60
学法建议 60
1．对函数的再认识 61
学习目标与要求 61
新知识点全解 62
课内问题探究 67
综合应用剖析 68
思维误区警示 69
自主评价测试 70
新中考指向标 72
2．二次函数 73
学习目标与要求 73
新知识点全解 73
课内问题探究 74
综合应用剖析 74
思维误区警示 75
自主评价测试 76
新中考指向标 77
3．二次函数y=ax2的图象和性质 78
学习目标与要求 78
新知识点全解 78
课内问题探究 80
综合应用剖析 83
思维误区警示 85
自主评价测试 86
新中考指向标 88
4．二次函数y=ax+bx+c的图象和性质 89
学习目标与要求 89
新知识点全解 89
课内问题探究 95
综合应用剖析 98
思维误区警示 100
自主评价测试 102
新中考指向标 104
5．用三种方式表示二次函数 104
学习目标与要求 104
新知识点全解 105
课内问题探究 107
综合应用剖析 108
思维误区警示 109
自主评价测试 110
新中考指向标 112
6．确定二次函数的表达式 113
学习目标与要求 113
新知识点全解 113
课内问题探究 116
综合应用剖析 117
自主评价测试 119
新中考指向标 121
7．二次函数与一元二次方程 122
学习目标与要求 122
新知识点全解 122
课内问题探究 125
综合应用剖析 125
思维误区警示 127
自主评价测试 128
新中考指向标 130
8．二次函数的应用 131
学习目标与要求 131
新知识点全解 131
课内问题探究 134
综合应用剖析 136
思维误区警示 138
自主评价测试 138
新中考指向标 140
第二章综合评价测试 141
第三章 投影与视图 147
本章综合解说 147
学习目标 147
学法建议 147
1．视点、视线与盲区 147
学习目标与要求 147
新知识点全解 148
课内问题探究 150
综合应用剖析 150
思维误区警示 151
自主评价测试 152
新中考指向标 153
2．中心投影 154
学习目标与要求 154
新知识点全解 154
课内问题探究 157
综合应用剖析 157
思维误区警示 158
自主评价测试 159
新中考指向标 161
3．平行投影 162
学习目标与要求 162
新知识点全解 162
课内问题探究 167
综合应用剖析 168
思维误区警示 169
自主评价测试 169
新中考指向标 171
4．正投影（略） 172
5．三视图 172
学习目标与要求 172
新知识点全解 172
课内问题探究 175
综合应用剖析 175
思维误区警示 177
自主评价测试 178
新中考指向标 180
第三章综合评价测试 181
九年级上学期期末综合评价测试 186
答案与提示 190
教材习题解答 231