
- 作 者:陈康金编著
- 出 版 社:上海:文汇出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787807417125
- 标注页数:146 页
- PDF页数:158 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源158 ≥146页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 数学讲学稿的解读 1
第一节 数学讲学稿的编写指南 1
第二节 讲学稿的使用 6
第二章 数学讲学稿选编 25
数与式 25
4.2 比零小的数(1) 25
2.1 比零小的数(2) 29
有理数复习 33
方程 38
4.2 一元二次方程 38
4.2 一元二次方程的解法(1) 42
一元二次方程解法(2) 46
函数 50
二次函数 50
二次函数的图象和性质(1) 54
二次函数复习 58
图形与证明 62
3.4 平行四边形(1) 62
3.4 平行四边形(2) 67
3.4 平行四边形(3) 72
中心对称图形复习 76
概率 81
12.2 等可能条件下的概率(一) 81
12.1 等可能条件下的概率(一) 85
12.2 等可能条件下的概率(二) 89
外出课例 94
车轮为什么做成圆形 94
数据的收集 98
1.2 活动 思考 103
从梯子的倾斜程度谈起 107
第三章 试卷评讲 111
第四章 数学讲学稿使用心得 122
浅谈讲学稿中“作业”的设计 122
“讲学稿”农村初中数学有效教学载体之一——着力培养学生自主学习能力 125
学会教学反思,促进教师成长 130
图上距离与实际距离(1)——说课设计 137
后记 145