当前位置： 和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 初中生物 > 购买云解压PDF图书
- 作 者：李莉主编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787504147745
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第一章 初中生物新课堂教学的价值追求 1
第一节 新课程教学理念的价值追求 1
第二节 《生物课程标准》及教材的价值追求 6
第三节 新课程理念下生物教师的价值追求 11
第四节 初中生物课堂教学的价值追求 18
第二章 初中生物课堂教学的实践研究 24
第一节 思维对话——和谐高效课堂建设的助推器 24
第二节 科学探究——师生科学思维对话的主渠道 31
第三节 “和谐高效思维对话”型课堂教学的实施策略 52
第四节 “和谐高效思维对话”型课堂教学的实践研究 73
第三章 初中生物主要教学模式与教学设计 97
第一节 “诱思—探究”教学模式 97
第二节 “问题—研究”教学模式 164
第三节 “支架—构建”教学模式 187
第四章 初中生物课堂教学评价 224
第一节 评价指导思想与基本原则 224
第二节 课堂教学评价指标体系 226
第三节 课堂教学评价方法与注意问题 228
第四节 评价量表 231
主要参考文献 232