- 作 者：时勘主编
- 出 版 社：北京：中国劳动社会保障出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7504529117
- 标注页数：214 页
- PDF页数：224 页
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第一章 心理健康概述 1
什么是心理健康 4
为什么要学习心理健康知识 8
学习心理健康应该注意的几个问题 10
第二章 职业技术学校学生的心理特征 15
青少年心理发展要经历哪几个阶段 17
职业技术学校学生的生理发展变化有哪些 20
职业技术学校学生的心理特征有哪些 22
职业技术学校学生的心理冲突的表现和原因是什么 25
心理健康教育在心理发展中有什么作用 30
第三章 学习兴趣的培养 35
什么是学习兴趣 38
如何培养良好的学习兴趣 42
如何培养自我约束能力 46
第四章 科学的学习方法 51
什么叫学习 53
怎样养成良好的学习习惯 56
怎样才能科学用脑 60
怎样提高记忆力 64
第五章 学习障碍及其克服方法 73
什么是学习障碍 75
学习障碍的成因及其诊断 78
怎样矫治学习障碍 82
第六章 人的社会适应 91
什么是社会适应 93
人为什么要适应社会 96
怎样培养社会适应能力 100
第七章 家庭关系 111
家庭教育对我们成长有哪些影响 113
家庭礼仪有哪些 119
如何处理好家庭人际关系 123
第八章 学校的人际交往 129
学校有哪些礼仪 131
学校有哪些纪律 139
怎样处理好学校的人际关系 149
第九章 社会生活中的人际交往 161
在社交中应注意哪些礼仪 163
怎样正确对待社会舆论 171
怎样处理好同伴关系 178
第十章 常见的心理障碍及其克服方法 183
常见的心理障碍及异常表现有哪些 185
职业技术学校学生心理障碍的成因有哪些 192
如何克服心理障碍 195
第十一章 情绪及其调节 201
什么是情绪 203
怎样调节自己的情绪 206
怎样对待考试焦虑 210
怎样对待挫折 213