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走出盒子的教与学  在课程中激发想象力
  • 作 者:(美)KieranEgan著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787561774915
  • 标注页数:151 页
  • PDF页数:168 页
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第一部分 为教育想象设置背景 1

1 想象,过去和现在&Kieran Egan 3

2 现代教育思想背景下的想象&Keiichi Takaya 19

3 教育研究中的批判性思考:想象和新知识&Maureen Stout 38

第二部分 想象和教育实践 55

4 数学课堂的情感与认知之重组:想象的作用&Peter Liljedahl 57

5 想象与文学教学:诠释与道德启示&Geoff Madoc-Jones 70

6 富有想象力的科学教育:两个问题和一个可能的解决办法&Sean Blenkinsop 82

7 文化背景中的想象和艺术教育&Sharon Bailin 93

8 “想象发言”:想象与问题青年的教育&Andrew Schofield 108

9 富有想象力的多元文化教育:关注一种包容理论&Mark Pettes 116

编著者和参编人员 126

参考文献 129

索引 136

后记 149

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