当前位置：中小学教学评价 美术pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：丁锦辉丛书主编；张鹏主编
- 出 版 社：北京：光明日报出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7802062586
- 标注页数：153 页
- PDF页数：161 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源161 ≥153页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 教学评价的基本理念 2
第一节 新课程教学评价依据的主要理论 2
第二节 美术教学评价参照体系的结构 11
第三节 美术教学评价概述 19
第二章 新课程下的课堂教学评价 27
第一节 传统课堂教学评价分析 27
第二节 美术教学中的发展性评价 35
第三节 美术教学发展性评价的方法 46
第三章 课堂教学中的即时性评价 54
第一节 即时性评价概述 54
第二节 即时性评价的优势与实施策略 63
第四章 课堂教学中的表现性评价 77
第一节 表现性评价概述 77
第二节 教学中实施表现性评价的方法 84
第五章 教学中的成长记录袋评价 100
第一节 成长记录袋评价概述 100
第二节 成长记录袋的类型 107
第三节 成长记录袋评价的具体操作 113
第四节 成长记录袋评价的反思 121
第六章 教学中的终结性评价 125
第一节 终结性评价概述 125
第二节 不同教学阶段的终结性评价 129
第三节 不同学习领域的终结性评价 138
第四节 不同评价形式的终结性评价 141