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- 作 者:(英)彼得·亨特著
- 出 版 社:上海:少年儿童出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787532482122
- 标注页数:372 页
- PDF页数:387 页
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1 导读:儿童文学研究领域的拓展&彼得·亨特 1
2 理论的建立与理论:儿童文学该如何生存&戴维·拉德 27
3 评论的传承与意识形态立场&查尔斯·萨兰德 56
4 空间、历史与文化:儿童文学的生存环境&托尼·瓦特金斯 91
5 文本分析:语言和文体&约翰·史蒂芬斯 134
6 读者,文本,环境:读者反应批评&米歇尔·本顿 155
7 阅读无意识:精神分析批评&哈米达·博斯马吉安 185
8 重访女性主义&丽莎·保罗 204
9 解码图像:图画书如何运作&佩里·诺德曼 230
10 目录学:儿童文学的资源&马修·格林拜 250
11 理解阅读活动和语文素养&莎莉·叶茨 288
12 互文性与少儿读者&克里斯蒂娜·威尔基·斯蒂布斯 305
13 文本治疗:读书疗法与心理学&休·克拉格 323
14 作者告诉我们什么&彼得·亨特 340