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- 作 者：尤永清，孙建生主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7560235608
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第一章 1
第一节 物理新课程课堂教学的一般模式 1
第二节 物理新课程典型课堂教学的基本类型 20
第二章 35
第一节 怎样设计好物理概念教学 35
第二节 物理概念教学典型课案例分析 54
第三章 72
第一节 怎样设计好物理规律探究的教学 72
第二节 规律探究教学典型课案例分析 96
第四章 114
第一节 怎样设计好物理应用与发展的教学 114
第二节 物理应用与发展教学典型课案例分析 132
第五章 152
第一节 怎样设计好物理实验教学 152
第二节 物理实验教学典型课案例分析 171
第六章 190
第一节 怎样设计好物理复习教学 190
第二节 物理复习教学典型课案例分析 211
参考文献 226